护理教学查房心得体会展示

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这段时间有点小忙,补发上周的咱们护士长和规培带教老师带几个小朋友进行教学查房后,小朋友们的心得体会。

(一)出自小杨同学

这次护理查房收获颇丰,今天ICU护士长耐心的给我们讲解了查房的具体站位及意义。其次就是汇报病史及床旁查体,这两个步骤都进行的比较顺利,但是在提护理问题并给予适当护理措施的时候我依然还有很多需要改进的。比如,护理问题提得不够规范,照搬书上的知识,未结合病人的实际情况。还有很多我们没有注意到的护理小细节,例如,为病人操作时注意保护隐私;搬动长期卧床病人时动作要轻柔;天气变化时,病人的盖被厚度及时调整;使用呼吸机的病人床头的抬高30度等等,这些小细节都是我们容易忽略的。带教老师还给我们讲解了蛛网膜下腔的解剖结构,强调了蛛网膜下腔出血病人的特殊用药的护理,在我们护理工作中,护理好一个病人,要涵盖很多内容,我们要知其然更要知其所以然,这样我们才能更好的守护病人健康!

最后护士长还亲自与我们一起查阅相关的文献资料,护士长的一句话对我触动很深:不要埋头苦干,要学会抬头看看天。我相信通过两年的规范化培训,我一定会成为一名有学识,有温度的护士的。

(二)出自小黎同学

在护士长和带教老师的带领下,我们对蛛网膜下腔出血的病人进行护理查房。由规陪护士小杨进行汇报病史,而我负责的是查体,在查房中,不仅让我们学到了许多的知识,也增进了与患者的沟通。老师们分别是对蛛网膜下腔的生理位置和发病机制进行了讲解,由我们来对患者提出了护理诊断和护理措施,而老师们则对我们提出的护理问题和措施进行点评,提出我们错误的地方,让我们在讨论中学到了许多。查房的模式也让我们积极的参与与准备,在讨论的时候还能各抒己见看到自己不足的地方。而我们学到的东西也可以很好地应用于临床,也让我们感受到了老师对教学的认真与负责。

通过这次查房,在同事们积极发言与老师的孜孜不倦的讲解中,让我受益匪浅,认识到了自己身上许多不足的地方。在今后的工作中,我将更加努力地提高自身的专业知识及业务能力,把工作做得更好。

(三)出自小李同学

本次重症医学科教学查房学习的是蛛网膜下腔出血,我学习到了不少关于蛛网膜下腔出血的护理诊断/问题,相关因素护理目标护理措施。三分治疗,七分护理在重症医学科更能体现。我们不仅要将爱心、耐心倾注到护理工作的点点滴滴中去,还有合理安排护理工作,集中完成,减少对患者的影响,还有经常换位思考。严密观察病情:密切观察并记录患者的病情变化,尤其意识、瞳孔、生命体征、头痛及肢体活动情况,保持呼吸道通畅,使用心电监护仪24小时监护。有进行性意识加深或清醒患者突然发生意识障碍者,一侧肢体活动出现障碍者,一侧瞳孔发生改变者,头痛突然加重者,生命体征突然发生改变者均应及时通知医生,警惕发生不可逆的病情改变。

(四)出自小赵同学

今天的护理查内容很丰富。查房的内容是一个蛛网膜下腔出血的病人。护士长首先给我们讲了床旁查房护理人员的站位,接下来我们对病人进行了查体。之后就是规培带教老师为我们讲解了关于蛛网膜下腔出血病人的病例以及相关知识。护理查房是护理管理中评价护理程序实施的效果,了解护士工作性质的一种最基本、最常用、最主要的方法。

护理学的研究范围越来越大,临床护理所面临的难题也越来越多,所以每月组织护理查房很有必要。每次的护理查房为我们年轻的护士们搭建了一个很好的学习平台,弥补了我们在工作中对此类疾病知识的缺乏以及护理中的一些盲点。我必须熟悉每一个病人的情况,对病例的相关知识了解全面,才能去发现护理问题,这也就激发了我的求知欲望,只有不断的看书学习,我才能担得起这份责任。这次查房,让我更深入的理解了护理工作的神圣,我热爱这个岗位!

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